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Quand la séance devient une évidence.

Ma journée de classe, dans l'ordre où elle se déroule.

Classl'an est un outil en ligne pour les enseignantes du primaire, de la maternelle au CM2. Il réunit ton cahier journal, ton emploi du temps, ta planification, le suivi de tes élèves et les outils du quotidien, avec les programmes officiels déjà en place. Un seul niveau ou plusieurs dans la même classe : tu restes aux commandes.

  • Cahier journal
  • Emploi du temps
  • Planification
  • Suivi des élèves
  • Appel
  • Cartable du soir
  • Calendrier
  • To do list
Page Ma journée : la note du jour et les séances du jour de la classe de CE2-CM1
Ma journée, un matin de classe (ici en CE2-CM1)
la boussole de la journée

Le cahier journal

La journée dans l'ordre où elle se déroule. En classe à deux niveaux, une colonne par niveau et les temps communs une seule fois, sur toute la largeur.

  • Chaque séance à son heure, l'horaire se modifie d'un clic.
  • Deux lectures : en cascade, ou matin et après-midi côte à côte.
  • Statuts Faite, Partielle, Non faite, À approfondir : un report est proposé, jamais imposé.
  • Période et semaine scolaires affichées (par exemple Période 1 · Semaine 7).
  • Dupliquer toute la journée vers un autre jour.
Cahier journal d'un lundi en CE2-CM1 : deux colonnes par niveau et un bandeau commun pleine largeur
Un lundi en CE2-CM1 : le rituel commun, puis un niveau par colonne
Détail du cahier journal : le rituel du matin commun à tous les niveaux, puis la séance de français du CE2 avec son horaire et son statut Partielle
Le temps commun, puis la séance du niveau
des outils qu'on utilise dix fois par jour

Au tableau, tout est à portée de clic

Timer, chronomètre, tirage au sort, consigne en grand, bruitomètre, feu tricolore, cartable du soir : on les lance devant la classe en un clic, en plein écran, sans rien préparer.

Tableau blanc sur papier seyès avec un texte, un timer zen, un bruitomètre, un feu tricolore et un chronomètre posés ensemble
Le tableau blanc : tu poses les outils où tu veux
plusieurs outils ensemble
Le tableau blanc
Un canvas plein écran où déposer le minuteur, la consigne, le bruitomètre ou le feu tricolore, les déplacer et les redimensionner comme sur un vrai tableau. Ta disposition est retrouvée d'un jour à l'autre.
Cartable du soir du lundi 9 novembre : devoirs pour tous, du CE2 et du CM1, et les deux cahiers à mettre dans le cartable
Le cartable du soir : les devoirs de chaque niveau, en grand
la fin de journée
Le cartable du soir
Tu écris les devoirs une fois, pour tous, ou un par niveau si ta classe en compte plusieurs. Ils s'affichent en grand au tableau pour la fin de journée : plus de « c'est quoi les devoirs ? ». Tu choisis aussi, en photo, les cahiers à mettre dans le cartable.
Timer zen en cours : une plante pousse dans son pot pendant que l'arc de temps se vide, durées de 1 à 60 minutes
Timer zen

Une plante pousse pendant le temps imparti. Pas de compte à rebours qui stresse, les chiffres restent cachés si tu veux.

Bruitomètre : un koala bien réveillé et une jauge du vert au rouge indiquant le niveau sonore de la classe
Bruitomètre

Le koala se réveille quand le niveau sonore monte. Tu règles le seuil pour ta salle.

Chronomètre plein écran affichant 01:13 avec deux tours intermédiaires enregistrés
Chronomètre

Pour mesurer une durée ou relever des tours pendant un rituel.

Tirage au sort : un nom d'élève tiré au hasard en grand, avec le compte des élèves déjà tirés
Tirage au sort

Un nom tiré au hasard, avec le compte de ceux déjà passés. Les métiers de la semaine aussi.

Consigne affichée en grand sur fond violet : lire le texte en silence puis souligner les verbes conjugués
Consigne en grand

Tu tapes la consigne, tu choisis le fond : elle se lit depuis le fond de la classe.

Feu tricolore sur le tableau blanc : la lumière orange est allumée avec le mot Chuchoter
Feu tricolore

Silence, chuchoter ou parler : un clic, à poser sur le tableau blanc.

tout ce qui traîne dans la tête

La to do list

Un classeur à onglets, un onglet par domaine : photocopies, suivi des élèves, matériel, administratif, parents, évaluations. Chaque tâche est un post-it, avec son échéance si tu en as une.

  • La couverture range tous les post-it par urgence : en retard, aujourd'hui, cette semaine, plus tard.
  • Tes onglets : tu les ajoutes, les renommes ou les supprimes.
  • Un post-it se coche quand c'est fait, et se retrouve dans « Voir les post-it faits ».
  • Les échéances apparaissent aussi sur le calendrier, avec un interrupteur pour les masquer.
Mon classeur, la to do list : onglets par domaine et post-it rangés par échéance, les retards en premier
Le classeur : les post-it les plus urgents en premier
poser la semaine

L'emploi du temps

Deux niveaux sur la même plage horaire : dirigé pour l'un, autonomie pour l'autre.

  • Un emploi du temps par période, qui se duplique d'une période à l'autre.
  • Vue CE2, vue CM1 ou vue croisée ; semaine de 4 jours ou de 4,5 jours.
  • Volumes horaires par domaine calculés en bas de grille, niveau par niveau.
  • Pour démarrer : importer l'existant (PDF, Word, Excel, photo), construire pas à pas, partir d'un modèle ou d'une grille vide.
  • Export PDF pour l'affichage en classe.
Détail de l'emploi du temps en vue croisée : lundi, mardi et mercredi avec les créneaux CE2 et CM1 côte à côte, les récréations et la pause déjeuner
Lundi, mardi, mercredi
Emploi du temps de la semaine en vue croisée CE2 et CM1, avec récréations, pause méridienne et créneaux par niveau
Barre de l'emploi du temps : les cinq périodes, semaine de 4 ou 4,5 jours, vue CE2, CM1 ou croisée, palette, zoom, duplication, construction et export PDF
Tout se règle en haut de la grille
les programmes sont déjà là

Ma progression

Les compétences du programme officiel (cycles 1 à 3) rangées par domaine, à répartir sur les cinq périodes.

  • CE2 et CM1 en colonnes, avec un compteur et une mini-barre P1 à P5.
  • Des notes libres et des gommettes sur chaque compétence.
  • Deux exports : Tableau et Planche.
Ma progression : une colonne par niveau, des post-it de compétences avec leur compteur et une mini-barre colorée pour les périodes P1 à P5
CE2 d'un côté, CM1 de l'autre, avec la barre des cinq périodes
Post-it de progression déplié : compétence du programme, note libre ajoutée et gommettes numérotées de 1 à 5 pour marquer l'avancée
Une note libre et des gommettes
préparer sans y passer la soirée

Séquences et séances

Une séance, c'est un objectif formulé « L'élève est capable de… », une démarche et des phases minutées.

  • Quatre démarches modélisées (pédagogie explicite, démarche de recherche, rituel, ateliers tournants) ou une construction libre.
  • Phases minutées et différenciation par niveau.
  • Séances rangées par domaine, avec leur statut.
  • Création rapide : un titre, Entrée, la suite viendra.
Mes séances : post-it de séances d'arts plastiques avec leur date, leur durée, la démarche en ateliers, le nombre de phases, l'objectif et le statut Faite
Chaque séance avec sa date et son statut
Séance du cahier journal dépliée : titre, niveau, compétences du programme officiel rattachées, objectif d'apprentissage « L'élève est capable de… » et matériel, à modifier directement
Une séance dépliée, modifiable sur place
deux rendus pour deux usages

Tableau ou Planche

Le Tableau est sobre, sur fond blanc, pour le classeur. La Planche est un poster coloré pour le mur de la classe. L'aperçu s'ouvre sur la page, sans changer d'onglet.

  • Disponible pour le cahier journal, la progression et les bilans.
  • Impression directe depuis l'aperçu.
Aperçu du Tableau du cahier journal : document sobre sur fond blanc avec un bandeau Commun puis les séances, leur objectif et leurs compétences
Tableau
Aperçu de la Planche du cahier journal : séances sur post-it colorés avec leur horaire, leur statut, l'objectif et les compétences
Planche
Panneau Mode Planche : choix des jours et une douzaine de fonds, du violet profond aux papiers et aux motifs fleuris
Douze fonds au choix pour la Planche
deux formules, pas d'abonnement

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Les deux formules listent les mêmes lignes : les croix rouges montrent ce que la formule découverte apporte en plus.

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Classl'an complet, propositions de déroulé par l'IA comprises.

  • Cahier journalpages illimitées
  • Outils du quotidientableau blanc, minuteur, chrono, bruitomètre, feu tricolore, tirage au sort, consigne
  • Emploi du tempsdouble niveau, par période, volumes horaires par domaine
  • Séquences et séancesquatre démarches modélisées ou construction libre, phases minutées, différenciation
  • Programmes officiels BOcompétences du cycle 1 au cycle 3, programmation par période
  • Exports PDFemploi du temps, séances, cahier journal, bilans
  • Propositions de déroulé par l'IAdans les fiches de préparation : 500 demandes par paiement
  • Classesillimitées
  • Données conservéessans limite de durée
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  • Cahier journal1 page par jour
  • Outils du quotidientableau blanc, minuteur, chrono, bruitomètre, feu tricolore, tirage au sort, consigne
  • Emploi du tempsdouble niveau, par période, volumes horaires par domaine
  • Séquences et séancesquatre démarches modélisées ou construction libre, phases minutées, différenciation
  • Programmes officiels BOcompétences du cycle 1 au cycle 3, programmation par période
  • Exports PDFemploi du temps, séances, cahier journal, bilans
  • Propositions de déroulé par l'IAdans les fiches de préparation, non inclus
  • Classes1 classe
  • Données conservéeseffacées après 7 jours : séquences, séances et cahier journal plus anciens, chaque nuit ; emploi du temps et classes restent
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